下列《張中丞傳后敘》中的典型事例，用來刻畫許遠形象的是（ ）

• A、背誦《漢書》
• B、為國讓賢
• C、拔刀斷指
• D、抽矢射塔

下列《嬰寧》人物中，督導嬰寧從“笑輒不輟”、“少教訓”到成為“全人” 的是（ ）

• A、王子服
• B、狐母
• C、鬼母
• D、婆母

閱讀《哭小弟》中的一段文字，回答問題：

小弟白面長身，美豐儀；喜文藝，嫻詩詞；且工書法篆刻。父親在挽聯中

說他是“全才罕遇”，實非夸張。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力

也是用不完的；可就這一輩子，也沒有得以充分地發揮和施展。他病危彌留的時

間很長，他那顆丹心，那顆讓祖國飛起來的丹心，頑強地跳動，不肯停息。他不

甘心！

這樣壯志未酬的人，不只他一個呵！

A.舉例說明文中的正面描寫與側面描寫。

B.這段文字的寫作特點是什么？

C.聯系全文，“這樣壯志未酬的人，不只他一個呵！”一句有何深意？